1月12日，北京中医药大学教育大会暨审核评估校级启动会在良乡校区西院一层报告厅召开。校领导、全体处级干部、学校教育指导委员会委员、校级教学督导组成员、各教学单位基层教学组织负责人、专业负责人、二级教授、教学秘书、学生代表等参加会议。会议由校党委副书记张继旺主持。

会上，校党委书记王瑶琪以《坚持以评促强，推动教育教学高质量发展》为题讲话。讲话首先分析了面向世界、面向未来的高等教育发展方位和高等教育理念。当前，世界高等教育格局正在发生历史性调整，我国高等教育处于重大调整和优化过程这个大格局下，我们必须审视认清所处的方位、明确所肩负的使命，充分发挥好“龙头作用”，把握好“重中之重”的战略地位，深化改革，积极创新。

对于中医药高等教育面临的机遇和挑战，王瑶琪书记提出，中医药高等教育事关中医药事业振兴发展、事关人民群众健康福祉、事关现代化强国建设，其改革发展既面临难得的历史机遇，也面临新形势和更高要求。北中医必须抢抓机遇，开创中医药教育创新发展新局面。一是要为中医药事业振兴发展提供有力人才支撑，培养优秀的精诚大医者，提升人类全生命周期的服务能力，临床急危重症、疑难病的解决能力，中医药产业链的锻造能力，中医药的推广传播能力。二是要为增进人民群众健康福祉发挥更大效能，达到规模、效率和效益的统一，从基础理论、临床应用、规模效应等方面推进中医药现代化。三是要为中医药国际化发展作出更大的贡献，通过医疗先行、教育互通、文化互认，提高群众对中医药的认可度、增强中医药的学术权威性、促进文明认同。

对于新时代中医药人才培养的改革应对，王瑶琪书记强调，要承担起为党育人、为国育才的立德树人根本任务，注重家国情怀的涵养，坚持德智体美劳五育并举全面发展，面对大民生、大国际、大学科、大专业的新时代医学教育的定位，聚焦四大核心改革，关注国际视野和前沿领域，通过一流的培养理念、一流的课程体系、一流的实践教学、一流的国际化人才培养、一流的师资队伍建设，不断提升具有家国情怀和全球视野的中医药人才自主培养能力。

王瑶琪书记强调，全校上下要深刻认识本科教育教学审核评估“指挥棒”“风向标”的重要作用，坚持本科教育教学在大学治理体系的核心地位，以对教育事业的责任心和使命感，凝心聚力做好迎评工作，真正达到以评促建、以评促优。

校长徐安龙站在百年未有之大变局的高度，作《北京中医药大学人才培养发展》工作报告。报告从时代之变下的教育之变、教育之变下的探索之路、探索与期待中的未来之路三个方面，客观分析了新时代下教育教学工作面临的新任务，系统回顾了学校人才培养的探索和成绩，前瞻性提出了今后工作的思考与方向。报告指出，大变局中战略竞争的本质是人才，教育的根本使命是培养人才。党的二十大报告指出：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这些重要论述为教育提出了新定位、新要求。特别是习近平总书记的系列重要讲话为高等教育特别是中医药教育改革发展指明了方向。北中医作为中医药高等教育的首善学府，应扎根中国大地，加快改革步伐，全面提高中医药人才培养质量。

报告从人才培养模式、教育教学举措、教育教学改革保障三方面，总结了学校在教育之变下对教育教学模式的探索。学校坚持聚天下英才而育之，构建中医药拔尖创新人才培养“三模式一路径”；进行中医学（5+3）大类培养；加强专博、专硕临床能力提升计划；开创多个引领性国际中医药人才培养项目。从立德树人、专业建设、课程建设、师承教育、科研创新能力培养、实践能力综合培养、国际化教育等方面，不断创新教育教学举措。不断强化书院制建设、临床管理机制建设、制度建设、师资队伍建设、督导体系建设、自编教材建设、教育教学研究建设、平台建设、全面推进智慧教育，为教育教学改革提供保障。

报告强调，面对新技术、新战略、新使命，我们要持续深化拔尖创新人才培养、大力开展教师育人能力精准培训、深化科教融合体制机制改革、持续探索创新育人模式、重构选拔评价体系、探索新医科人才培养模式、加强传统医学科专业的内涵建设，建设新兴的医科专业，以只争朝夕的干劲，围绕目标狠抓落实，彰显北中医人的使命担当，坚定地培养高水平拔尖创新人才，做新医学的引领者。

2024年，学校将迎接新一轮本科教育教学审核评估。新一轮审核评估正值全国高校深化本科教育教学改革、推进本科教育高质量发展的关键时期，是我校全面提高教学质量、提升学校办学声誉和社会影响力的历史性机遇。副校长陶晓华对审核评估迎评工作进行了动员部署。强调新一轮审核评估的主要改革发力点，在于明确导向立德树人、聚焦目标教学改革、合理分类精准评估、全面视角立体多维、创新方式线上入校、强化使用持续整改。新要求在于突出本科教育教学关键点、监督高校办学“红线”问题、创新评估方式方法、坚持以评估要点指标推动改革。

陶晓华副校长要求全校各单位要明确评估内容七大指标体系，明晰五大核心工作任务，对标对表、寻找差距、锚定目标、查找问题、推进改革、评建结合，以迎评新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设。

校党委副书记张继旺主持会议

教务处处长闫永红作《审核评估专题培训》报告，对新一轮审核评估特点、审核评估的指标体系等进行介绍。

中医学院院长李峰、中药学院院长雷海民、针灸推拿学院院长刘存志、管理学院院长李瑞锋分别作为小组组长汇报讨论情况。大家一致表示，通过今天的启动部署，更加深刻地认识了新时代教育评价改革的重要意义，领悟了新一轮审核评估的精神实质。各单位将聚焦问题，对标找差，将人才培养质量作为工作的根本检验标准，以高水平的工作迎接审核评估的检验。

参会人员围绕徐安龙校长的人才培养工作报告、审核评估工作实施方案、审核评估工作要求及重点等进行分组讨论。

此次大会以“顺势而为，谋定而动，以评促建，凝心聚力建设中医药特色世界一流大学”为主题，标志着学校新一轮本科教育教学审核评估迎评工作全面启动。