第十一章 预防和控制医院感染
【教学目标】
1．了解医院感染的形成和类型
2．掌握以下几个概念：医院感染、内源性感染、外源性感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、无菌物品、清洁区、污染区等。
3．掌握湿热、紫外线消毒灭菌法的作用机理、适用范围及注意事项
4．掌握化学消毒剂的使用原则、方法、注意事项
5．掌握：碘伏、乙醇、漂白粉、过氧乙酸、环氧乙烷、甲醛、新洁尔灭等机理、用法、注意事项。
6．熟悉医院日常清洁、消毒、灭菌工作及其效果评价
7．掌握洗手技术及其评估
8．掌握无菌技术操作原则，并能熟练操作其技术
9．熟悉隔离的目的、工作区的划分、隔离单位的准备
10．熟悉隔离的原则、种类及措施
11．掌握隔离技术、熟练穿、脱隔离衣
【教学内容】
第一节 医院感染基本概念
一、医院感染的形成
二、医院感染的类型
三、影响医院感染的主要因素
四、预防与控制医院感染的重要性
五、预防和控制医院感染的制度和措施
第二节 清洁、消毒、灭菌
一、概念
二、消毒灭菌的方法
三、医院日常清洁、消毒、灭菌工作
四、清洁、消毒、灭菌的效果评价
第三节 洗手与手的消毒
一、洗手技术
二、手的消毒
第四节 无菌技术
一、概念
二、无菌技术操作原则
三、无菌技术基本操作方法
第五节 隔离技术
一、隔离的目的
二、隔离的基本知识
三、隔离原则
四、隔离种类
五、隔离技术
第六节 预防和控制医院感染的护理程序
一、评估
二、护理措施
【教学时数】18学时
【教学方法】理论讲授、录象、示教、练习
第十二章 生命体征的观察和护理
【教学目标】
1．了解人体散热的方式
2．掌握体温、脉搏、呼吸、血压的正常值及其评估
3．掌握体温过高和过低的护理
4．了解体温计、血压计的种类与构造
5．掌握测量体温、脉搏、呼吸、血压时的注意事项
6．熟悉体温计的消毒与校对
7．掌握测量和记录体温、脉搏、血压、呼吸
8．掌握叩击、体位引流的定义、方法、禁忌
9．熟悉缺氧程度的评估、氧气表的结构、吸氧种类、氧疗副作用的预防
10．掌握给氧的注意事项并能正确实施鼻导管及鼻塞吸氧法
11．掌握气管切开的护理
12．掌握吸痰法及注意事项
【教学内容】
第一节 体温
一、体温的定义
二、正常体温的生理变化
三、体温评估
四、测量体温的方法
五、异常体温的护理
第二节 脉搏
一、脉搏的产生及生理变化
二、脉搏评估
三、测量脉搏的方法
第三节 血压
一、血压的形成
二、正常血压及生理变化
三、血压评估
四、测量血压的方法
第四节 呼吸
一、正常呼吸的调节 二、正常呼吸及生理变化
三、呼吸评估
四、测量呼吸的方法
五、促进呼吸功能的护理措施
六、氧气疗法
七、吸痰法
八、气管切开的护理
【教学时数】14学时
【教学方法】讲授、录像、示教、分组练习、自学
第十三章 冷、热疗法的应用
【教学目标】
1．了解冷、热疗法的生理效应
2．熟悉影响冷、热疗法的因素
3．掌握冷、热疗法的禁忌和注意事项
4．掌握下列操作：热水袋、烤灯、热水坐浴、酒精擦浴、冰袋
【教学内容】
第一节 冷疗法
一、冷疗的生理效应
二、影响冷疗的因素
三、冷疗法的禁忌症
四、冷疗方法
第二节 热疗法
一、热疗的生理效应
二、影响热疗的因素
三、热疗的禁忌症
四、热疗方法
【教学时数】4学时
【教学方法】讲授、录像、示教、分组练习、自学
第十四章 病人的清洁卫生
【教学目标】
1．熟悉病人清洁卫生对身心健康的意义。
2．熟悉皮肤的结构和功能，掌握皮肤的评估内容。
3．熟悉盆浴和淋浴的注意事项，掌握床上擦浴。
4．掌握褥疮的定义、原因、高危人群、好发部位、临床表现、预防和护理措施。
5．了解口腔护理的重要性，熟悉口腔卫生评估内容，口腔卫生指导，掌握特殊口腔护理。
6．熟悉床上洗头方法和头虱、虮的除灭法。
7．熟悉晨晚间护理的目的和内容。
【教学内容】
第一节 皮肤的护理
一、皮肤的结构和功能
二、皮肤的评估
三、皮肤的清洁护理措施
四、褥疮的预防和护理
第二节 口腔护理
一、口腔护理的重要性
二、口腔卫生的评估
三、协助有自理能力的病人做好自我口腔护理并进行口腔卫生指导
四、特殊口腔护理
第三节 头发的清洁护理
一、床上洗头法
二、头虱和虮的除灭法
第四节 晨晚间护理
一、晨间护理
二、晚间护理
【教学时数】10学时
【教学方法】讲授、示教和练习
第十五章 对胃肠道活动的评估和护理
【教学目标】
1．熟悉恶心、呕吐、便秘、腹泻、大便失禁的定义
2．熟悉对呕吐物、粪便的评估
3．掌握维持正常排便功能的护理措施
4．掌握洗胃的目的、禁忌、注意事项，并能根据病人的具体情况正确选择洗胃溶液
5．掌握各种灌肠法的异同点
6．掌握呕吐、便秘、腹泻、肠胀气病人的护理
【教学内容】
第一节 对胃活动的评估和护理
一、胃的结构与功能
二、恶心、呕吐
三、洗胃法
第二节 对大肠活动的评估和护理
一、大肠的结构与功能
二、排便反射
三、对大肠排泄活动的评估
四、促进正常排便的护理措施
五、排便异常的护理
【教学时数】10学时
【教学方法】讲授、录像、示教、分组练习
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