导论：当代中国的马克思主义
　　第一章　邓小平理论的精髓
　　第二章　社会主义的本质和根本任务
　　第三章　社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
　　第四章　我国社会主义建设的发展战略
　　第五章　社会主义初级阶段的所有制结构
　　第六章　社会主义市场经济
　　第七章　社会主义初级阶段个人收入的分配制度
　　第八章　社会主义民主政治和法制建设
　　第九章　社会主义精神文明建设
　　第十章　我国的外交战略与对外开放
　　第十一章　“一国两制”与祖国统一
　　第十二章　社会主义的领导核心和依靠力量
　　附：《邓小平理论概论》主要参考书目及考试说明

　　导论：当代中国的马克思主义
　　【学习目的和要求】
　　通过本章学习，了解邓小平理论的形成和发展，深刻理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是中国共产党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱，概述邓小平理论的科学体系。

　　【课程内容】
　　第一节　邓小平理论的形成
　　一、邓小平理论形成的条件
　　二、邓小平理论形成和发展经历了三个阶段

　　第二节　马克思主义在中国发展的新阶段
　　一、两次历史性飞跃和两大理论成果
　　二、邓小平理论是当代中国的马克思主义
　　三、邓小平理论的主要内容和科学体系

　　第三节　学习邓小平理论
　　一、党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱
　　二、当代青年学习邓小平理论的重要意义和方法

　　【考核知识点】
　　㈠ 时代和时代主题
　　㈡ 苏联模式
　　㈢ 邓小平理论的形成、发展和成熟
　　㈣ 马列主义、毛泽东思想与邓小平理论
　　㈤ 邓小平理论的科学体系

　　【考核要求】
　　㈠ 时代和时代主题
　　1．识记：当代世界的两大主题。
　　2．领会：⑴两个时代的不同特点及时代主题的转换；⑵世界新技术革命的社会经济后果。
　　3．应用：⑴邓小平理论的时代特色；⑵与时俱进发展邓小平理论。

　　㈡ 苏联模式
　　1．识记：⑴苏联模式的特点：⑵苏联模式的历史作用和历史局限。
　　2．领会：苏联社会主义模式的衰败与中国特色社会主义兴起的内在关系。

　　㈢ 邓小平理论的形成和发展
　　1．识记：⑴“建设有中国特色的社会主义理论”；⑵“邓小平理论”；⑶邓小平理论作为指导思想列入党章和宪法。
　　2．领会：⑴农村改革和对外开放的伟大实践是邓小平理论初步形成的两大推动力；⑵全面改革的两大理论基石和邓小平理论形成轮廓；⑶南方谈话是邓小平理论走向成熟的标志。
　　3．应用：改革开放和现代化建设的新鲜经验与邓小平理论诞生的关系
。
　　㈣ 马列主义、毛泽东思想与邓小平理论
　　1．识记：⑴两次历史性飞跃及其理论成果；⑵当代中国的马克思主义。
　　2．领会：⑴邓小平理论是马克思主义；⑵邓小平理论是发展了的马克思主义；⑶邓小平与马克思主义的中国化；⑷邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
　　3．应用：学习邓小平对待马克思主义的科学态度。

　　㈤ 邓小平理论的科学体系
　　1．识记：中共十三大从12个方面对邓小平理论的概括；中共十四大从9个方面对邓小平理论的概括。
　　2．领会：邓小平理论是一个比较完整的科学体系。