《邓小平理论概论》教学大纲

  导论:当代中国的马克思主义
  第一章 邓小平理论的精髓
  第二章 社会主义的本质和根本任务
  第三章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
  第四章 我国社会主义建设的发展战略
  第五章 社会主义初级阶段的所有制结构
  第六章 社会主义市场经济
  第七章 社会主义初级阶段个人收入的分配制度
  第八章 社会主义民主政治和法制建设
  第九章 社会主义精神文明建设
  第十章 我国的外交战略与对外开放
  第十一章 “一国两制”与祖国统一
  第十二章 社会主义的领导核心和依靠力量
  附:《邓小平理论概论》主要参考书目及考试说明

  第七章 社会主义初级阶段个人收入的分配制度
  【学习目的和要求】
  通过本章学习,理解我国社会主义初级阶段以按劳分配为主体、多种分配方式同时并存,按劳分配和按生产要素分配相结合的个人收人分配制度;正确认识允许一部分人通过诚实劳动合法经营先富起来,最终实现共同富裕的政策;了解社会保障制度及其功能以及改革和完善我国社会保障制度的必要性和目标。

【课程内容】
  第一节 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
  一、按劳分配是社会主义公有制经济的基本分配原则
  二、社会主义初级阶段的多种分配方式

  第二节 让一部分地区、一部分人先富起来,最终实现共同富裕
  一、在社会主义初级阶段一部分人先富起来的客观必然性
  二、社会主义共同富裕原则
  三、规范收人分配,防止两极分化的具体措施

  第三节 建立和健全社会保障制度
  一、社会保障制度及其功能
  二、改革和完善我国的社会保障制度

  【考核知识点】
  ㈠ 按劳分配是社会主义公有制经济的分配原则
  ㈡ 按生产要素进行的多种分配方式
  ㈢ 一部分人先富起来和共同富裕
  ㈣ 效率与公平的关系
  ㈤ 社会保障制度

  【考核要求】
  (—)按劳分配原则
  1.识记:⑴社会主义公有制经济的分配原则;⑵按劳分配的内涵;⑶按劳分配的前提;⑷按劳分配的物质条件;⑸按劳分配的直接原因。
  2.领会:⑴社会主义公有制经济实行按劳分配原则的客观必然性;⑵社会主义初级阶段实行按劳分配的主体;⑶社会主义初级阶段按劳分配的尺度。
  3.应用:按劳分配在社会主义市场经济中的实现特点。

  ㈡ 社会主义初级阶段的多种分配方式
  1.识记:⑴按劳分配以外劳动收入的含义;⑵按劳动力价值分配的含义;⑶资产收益的含义;⑷按资本分配得到的利润收入的含义。
  2.领会:⑴实行多种分配方式并存的必然性;⑵把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性。
  3.应用:实行按生产要素分配的意义。

  ㈢ 一部分人先富起来与共同富裕
  1.领会:⑴一部分人先富起来,逐步实现共同富裕政策的提出及其含义;⑵在社会主义初级阶段一部分人先富起来的客观必然性;⑶大原则是共同富裕;⑷在社会主义现阶段一部分人先富起来与两极分化的区别。
  2.应用:⑴一部分人先富起来与实现共同富裕的关系;⑵邓小平提出“先富”与“共富”思想的重要意义。

  ㈣ 公平与效率
  1.识记:⑴效率的含义;⑵公平的含义。
  2.领会:⑴效率优先的内涵;⑵兼顾公平的内涵。
  3.应用:⑴正确处理效率与公平的关系;⑵防止两极分化的必要性和可能性。

  ㈤ 社会保障制度
  1.识记:⑴社会保障制度的内涵;⑵社会救助的含义;⑶社会保险的含义;⑷社会优抚的含义;⑸社会福利的含义。
  2.领会:⑴社会保障制度的产生的原因;⑵我国社会保障制度的建立和发展;⑶改革和完善我国社会保障制度的必要性。
  3.应用:⑴社会保障制度的功能:⑵我国社会保障制度的改革目标。