导论：当代中国的马克思主义
　　第一章　邓小平理论的精髓
　　第二章　社会主义的本质和根本任务
　　第三章　社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
　　第四章　我国社会主义建设的发展战略
　　第五章　社会主义初级阶段的所有制结构
　　第六章　社会主义市场经济
　　第七章　社会主义初级阶段个人收入的分配制度
　　第八章　社会主义民主政治和法制建设
　　第九章　社会主义精神文明建设
　　第十章　我国的外交战略与对外开放
　　第十一章　“一国两制”与祖国统一
　　第十二章　社会主义的领导核心和依靠力量
　　附：《邓小平理论概论》主要参考书目及考试说明

　　第一章　邓小平理论的精髓
　　【学习目的和要求】
　　学习本章是为了使学生了解邓小平在新时期是怎样为我们党重新确立解放思想、实事求是的思想路线的；解放思想和实事求是的含义及其关系，把握实践标准和“三个有利于”标准的关系。

　　【课程内容】
　　第一节　解放思想、实事求是的思想路线
　　一、实事求是是马克思主义、毛泽东思想的精髓
　　二、解放思想、实事求是思想路线的重新确立及其意义

　　第二节　“三个有利于”标准
　　一、“三个有利于”标准的提出
　　二、生产力标准是基础
　　三、敢于和善于走自己的路，探索中国特色社会主义现代化道路

　　【考核知识点】
　　㈠ 解放思想和实事求是
　　㈡ 生产力标准和“三个有利于”标准
　　㈢ 建设有中国特色的社会主义

　　【考核要求】
　　㈠ 解放思想和实事求是
　　1．识记：⑴实事求是的含义；⑵解放思想的含义
　　2．领会：党的思想路线的确立和重新确立；⑵邓小平批判“两个凡是”和领导真理标准讨论中阐述的主要观点；⑶解放思想和实事求是的关系。
　　3．应用：在改革开放和现代化建设中必须进一步解放思想。

　　㈡ 生产力标准和“三个有利于”标准
　　4．识记：⑴生产力标准的含义；⑵“三个有利于”标准的含义。
　　5．领会：⑴“三个有利于”判断标准是生产力标准的深化⑵“三个有利于”标准是判断改革开放中一切工作得失成败的标准。⑶“三个有利于”标准符合马克恩主义的基本原则；⑷“三个有利于”标准体现了真理标准与价值标准的统一；⑸“三个有利于”标准的内在联系性。
　　6．应用：破除姓“社”姓“资”抽象争论的干扰，加快改革开放和社会主义现代化建设的步伐。

　　㈢ 中国特色的社会主义现代化道路
　　1．识记：⑴“建设有中国特色的社会主义”的提出；⑵“中国式的现代化道路”的内涵。
　　2．领会：⑴我国社会主义建设的历史经验教训；⑵邓小平对苏联模式的批判和反思；⑶中国现代化面临的深层次的矛盾；⑷中国走向市场经济道路的特点。
　　3．应用：⑴建设社会主义必须从本国的国情出发；⑵中国的现代化不能照搬别国模式。