《邓小平理论概论》教学大纲

  导论:当代中国的马克思主义
  第一章 邓小平理论的精髓
  第二章 社会主义的本质和根本任务
  第三章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
  第四章 我国社会主义建设的发展战略
  第五章 社会主义初级阶段的所有制结构
  第六章 社会主义市场经济
  第七章 社会主义初级阶段个人收入的分配制度
  第八章 社会主义民主政治和法制建设
  第九章 社会主义精神文明建设
  第十章 我国的外交战略与对外开放
  第十一章 “一国两制”与祖国统一
  第十二章 社会主义的领导核心和依靠力量
  附:《邓小平理论概论》主要参考书目及考试说明

  第十章 我国的外交战略与对外开放
  【学习目的和要求】
  通过本章的学习,明确当前国际形势的特点和我国的外交政策,深刻理解对外开放的必然性,掌握我国对外开放的格局和发展对外经济关系的主要内容。

  第一节 我国的外交战略
  一、对国际形势的新判断
  二、坚持独立自主的和平外交政策

  第二节 对外开放是我国一项长期的基本国策
  一、现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界
  二、吸收和借鉴外国文明成果的可能性和必要性
  三、坚持对外开放与独立自主、自力更生的统一
  四、开放政策不会导致资本主义

  第三节 扩大对外开放,提高对外开放水平
  一、建立经济特区,逐步完善对外开放格局
  二、发展对外经济关系,提高对外开放水平

  【考核知识点】
  ㈠ 当前国际形势的特点
  ㈡ 独立自主的和平外交政策
  ㈢ 现在的世界是开放的世界
  ㈣ 对外开放是我国一项长期的基本国策
  ㈤ 吸收和借鉴外国的文明成果
  ㈥ 独立自主、自力更生和对外开放的统一
  ㈦ 开放政策不会导致资本主义
  ㈧ 经济特区
  ㈨ 对外开放格局
  ㈩ 对外经济关系

  【考核要求】
  ㈠ 当前的特点
  1.识记:邓小平对国际形势的新判断。
  2.领会:⑴对世界大战爆发可能性的判断及其意义;⑵反对霸权主义和强权政治的必要性;⑶世界格局变化的趋势
  3.应用:⑴国际环境与我国社会主义现代化建设的关系:⑵和平问题和发展问题的相互关系;⑶邓小平提出“和平与发展是当代世界两大主题”论断的依据和重要意义。

  
㈡ 独立自主的和平外交政策
  1.识记:⑴独立自主的含义;⑵和平共处五项原则的内容。
  2.领会:⑴把国家主权和国家利益放在首位的必要性;⑵独立自主与不结盟的关系:⑶和平共处五项原则的提出和意义;⑷我国独立自主的和平外交政策的主要内容。
  3.应用:建立国际政治经济新秩序的准则和意义。

  ㈢ 现在的世界是开放的世界
  1.领会:⑴加强国际经济联系的必然性;⑵开放的世界与我国实行对外开放的关系。
  2.应用:现在的世界是开放的世界的深刻含义。

  ㈣ 对外开放是我国一项长期的基本国策
  1.识记:对外开放的含义
  2.领会:⑴闭关自守政策给我国带来的后果;⑵我国实行对外开放的必要性。
  3.应用:⑴中国的发展离不开世界的深刻含义;⑵对外开放是我国一项长期的基本国策的含义。

  ㈤ 吸收和借鉴外国的文明成果
  1.领会:⑴一切文明成果是世界各国人民的共同财富⑵吸收外国文明成果方面的中外历史经验教训。
  2.应用:⑴吸收和借鉴外国一切优秀文明成果对我国社会主义现代化建设的意义;⑵优秀文明成果与阶级性的关系。

  ㈥ 独立自主、自力更生与对外开放的统一
  1.识记:独立自主、自力更生的含义。
  2.领会:⑴坚持独立自主、自力更生的必要性;⑵自力更生与对外开放的相互关系。

  ㈦ 开放政策不会导致资本主义
  1.领会:⑴对外开放可能带来的消极因素;⑵对外开放不会导致资本主义的依据;⑶对外开放与打击各种犯罪活动的关系。
  2.应用:⑴开放政策不会导致资本主义的深刻含义;⑵防止和克服对外开放可能带来的消极因素的主要措施。

  ㈧ 经济特区
  1.识记:⑴经济特区的含义;⑵经济特区的主要形式:⑶我国经济特区的建立过程。
  2.领会:⑴经济特区的性质:⑵经济特区的“特"的含义;⑶兴办经济特区的意义。
  3.应用:我国兴办经济特区取得的成绩。

  ㈨ 对外开放格局
  1.识记:⑴全方位的含义;⑵多层次的含义;⑶宽领域的含义。
  2.领会:我国对外开放格局的特点。

  ㈩ 对外经济关系
  1.识记:⑴发展对外经济关系的主要内容:⑵展对外经济关系的含义;⑶引进先进技术的含义;⑷引进外资的含义;⑸对外承包工程的含义;⑹对外劳务合作的含义。
  2.领会:⑴发展对外贸易的重要作用;⑵引进先进技术的必要性和正确措施; ⑶引进外资的作用和应当注意的问题;⑷发展对外承包工程和对外劳务合作的意义:⑸发展国际旅游业的意义。
  3.应用:⑴当前发展对外贸易应采取的主要措施;⑵提高对外开放水平的必要性和应采取的主要措施。